Category: Մայրենիի ստուգատես

Թագավոր Սերոն

Լինում է չի լինում մի չար թագավոր է լինում։ Նա ոչ մեկին չէր օգնում և փոխարեն պատժում էր։

Մի օր նա փողոցով քայլում էր, երբ հանկարծ ոտքը քարին դիպչեց և նա գետին ըկավ։ Նրա ոտքը վիրավորվեց և չէր կարողանում բարձրանալ։

Մի աղքատ մարդ եկավ և օգնեց նրան։ Թագավորը շատ շնորհակալ եղավ և աղքատ մարդուն գնեց մեծ տուն ու աղքատ մարդը դարձավ հարուստ։

Թագավոր Սերոն դրանից հետո բոլորին օգնում էր։

Մարտահրավեր երկվորյակների

Տեղադրեք մի նկար, որը մեզ կհպարտացնի, որպես երկվորյակներ։

Մենք կցանկանանք նշել երկու երկվորյակների, որոնք մենք կարծում ենք, որ առասպելական երկվորյակներ են։

Նշել ենք Ձեզ, որպես զարմանահրաշ երկվորյակներ, պատճենեք տեքստը և տեղադրեք

Ձեր պատին նկարով և պիտակով։

Եվս երկվորյակների։

https://serokaragullyanhome.wordpress.com/2020/05/04/%d5%bd%d5%a1%d5%bd%d5%b8%d6%82%d5%b6%d6%81%d5%ab-%d5%a4%d5%a1%d5%be%d5%ab%d5%a9-2/

https://serokaragullyanhome.wordpress.com/2020/05/04/%d5%bd%d5%a1%d5%bd%d5%b8%d6%82%d5%b6%d6%81%d5%ab-%d5%a4%d5%a1%d5%be%d5%ab%d5%a9/

https://serokaragullyanhome.wordpress.com/2020/04/22/%d5%a1%d5%b6%d5%b1%d6%80%d6%87/

https://serokaragullyanhome.wordpress.com/2020/05/05/%d5%b8%d5%bd%d5%af%d5%a5%d6%80%d5%b9%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6/

 

Իմ ընտանեկան դպրոցի անդամներն են՝ հայրիկս, մայրիկս ու եղբայրս։

Երկու ամսվա ընթացքում և մինչև օրս ընտանիքով տանն ենք։

Հիմնականում հայրիկից սովորեցի ոսկերչական  հիմքեր, որպես սկսնակ։

Մայրիկի հետ ընթերցեցինք Աստվածաշունչը։

Իսկ եղբայրս ինձ սովորեցրեց երկու ականի հեծանիվ վարել։

Հայրիկի հետ կատարել եմ ոսկերչական այս նախագիծը, տեսնել հղումը ներքև․․․

https://serokaragullyanhome.wordpress.com/2020/05/05/%d5%b8%d5%bd%d5%af%d5%a5%d6%80%d5%b9%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6/

 

2․-Կարո՞ղ ես կիրառել քո կարդացածը։ Եթե այո՝ որտե՞ղ, ինչպե՞ս։

Այո կարող եմ կիրառել իմ ընտանիքի համար, կուտակելով հայրիկի ու հարազատների տված փողերը՝ որոնք նվիրել են ու նվիրում են ինձ տարբեր առիթներում, տարանջատելով առաջնային ծախսերը և կրճատելով՝ երկրորդայինները:

3․- Ո՞ւմ կառաջարկեիր կարդալ այդ նյութը։

Այս նյութը կառաջարկեի կարդալ իմ հայրիկին։

4․- Կարդա՛ մի հատված այդ նյութից, ի՞նչ ես կարծում՝  ինչպե՞ս ես կարդում։

Իմ կարծիքով կարդում եմ լավ, բայց ավելի լավը պետք է կարդամ։

5․- Ձեր ընտանեկան դպրոցը (ծնողդ, ընտանիքի մյուս անդամները) ի՞նչ կարծիքի է քո կարդալու և կարծիքդ արտահ՝այտելու մասին /կարող է ասել ընտանեկան դպրոցի անդամներից մեկը/:

Ես Սերոյի մայրիկն եմ՝ Սերան, կարծում եմ Սերոն իր տարիքի համար շատ լավ է կարդում, բայց իր մոտ ամչկոտության չափը շատ բարձր է, կարծիք արտահայտելու համար, յույսով եմ որ կամաց-կամաց կդառնա համարձակ։

6․-Տեսանյութ՝