Posted in Մայրենի 6

Գործնական

1․ Կետերը փոխարինի՛ր ր կամ ռ տառով (հարկ եղած դեպքում օգտվի՛ր ուղղագրական բառարանից):

Արծիվ, առյուծ, հուռթի, մրմուռ, մարմար, մրմռոց, փրփրել, բարբառել, արհամարհել, բարձ, պառկել:

2․Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված հոմանիշներից ամենահարմարը:

Ջուրը շատ (սառն, ցուրտ, պաղ) էր, ճիշտ օրվա նման:

…. (սիրտը շուռ եկած, տակն ու վրա եղած, ալեկոծված, հուզված, վրդովված) ծովը ծեծում էր ափերը:

Ինչո՞ւ ես այդպես … (աներեր, հաստատուն, անսասան, անշարժ, անդրդվելի, անխախտ) նստել՝ փայտ կուլ տվածի նման:

Մարդն այնպես … (շուտափույթ, արագ, շուտ, հապճեպ) էր քայլում, կարծես կարևոր մի բանից ուշանում էր:

Փոքրիկը մի քիչ ոտքը կախ գցեց, հետո … (համարձակվեց, սիրտ առավ, խիզախեց, հանդգնեց) ու մոտ եկավ:

Ի վերջո այնպիսի մի տաճար … (շինեց, կառուցեց, կերտեց), որ բոլորին զարմացրեց իր արվեստով։

3․ Տրված բառերն ըստ հոմանիշության բաժանի՛ր հինգ խմբի (կարող ես օգտվել բառարանից)։

Շրջել, շրջագայել, պտտել, թափառել։

խորհրդածել, մտածել, մտորևլ, մտմտալ, խորհել։

կողոպտել, գողանալ, հափշտակել, թալանել, գռփել։

խենթանալ, ցնորվել, խելագարվել, ցնդել, գժվել։

արտասվել, հեկեկալ, հեծկլտալ, ողբալ, լալ։

4․ Կետերը փոխարինի՛ր փակագծում տրված բառերից մեկով:

Նրա ստեղծած … հնագույն արվեստն է հիշեցնում: (Նկարազարդ, զարդանկար)

Ծննդյան օրը փոքրիկին … մի գիրք նվիրեցին: (Նկարազարդ, զարդանկար)

Հագին … կտորից սովորական զգեստ էր, որ նրան շատ էր սազում: (Զարդանախշ, նախշազարդ)

Տաճարի … արտացոլված է մեր երկրի բնությունը: (Զարդանախշ, նախշազարդ)

Նրա … ամբողջ ցերեկը չխկչխկում էր: (Մեքենագիր, գրամեքենա)

Ինձ … էջեր տվեց ու խնդրեց, որ անպայման կարդամ: (Մեքենագիր, գրամեքենա)

5.Բաղադրյալ բառեր կազմիր այնպե՛ս, որ տրված բառերի առաջին բաղադրիչները լինեն վերջում: Ի՞նչ է փոխվում:

Օրինակ՝

բռնակալ — լիաբուռ:

Գրական, լրագիր

շնչասպառ, մարդաշունչ

քնել, գիշերաքուն

ջրկիր, ծովաջուր

գլխարկ, մարդագլուխ

խմբավար, երգչախումբ

Posted in մաթեմ 6

Դաս 21

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Հաշվե՛ք

ա) |– 6| + |-4|=(+6)+(+4)=+10

բ) |– 50| + |+ 4|=(+50)+(-4)=+46

 գ) |– 18| · |– 21|=(+18).(+21)=+378

դ) |21| – |-6|=(-21)-(+6)=(-21-6)=-27

2) Առանց բազմապատկում կատարելու համեմատե՛ք.

ա) (–5) · (–21) > 0

դ) (+3) · (+9) > (+8) · (–7)

բ) (–8) · (+6) < 0

ե) (–14) · (–12) > (–10) · (-4)

գ) (+15) · (–4) < 0

զ) (+2) · (–1) < (–6) · (–31)

3) Գտե՛ք արտահայտության արժեքը.

ա) (35 – 17) – 20=+18-20=-2

դ) (29 – 64) + 23=-35+23=-12

բ) (–43 – 14) – 32=-57-32=-89

ե) (–30 – 21) + 56=-51+56=+5

գ) (–74 + 27) – 15=-47-15=-62

Լրացուցիչ(տանը)

4) Հաշվե՛ք

ա) |31| + |27|

(-31)+(-27)=-58

բ) |44| : |– 4|

(-44):(+4)=-11

գ) |– 3| – |– 1|

(+3)-(+1)=+3-1=+2

դ) |15| · |– 12| 

(-15).(+12)=-180

5) Գտե՛ք արտահայտության արժեքը.

ա) (79 – 45) – 60=+34-60=-26

գ) (–18 + 6) – 30=-12-30=-42

բ) (–33 –21) + 11= -54+11=-43

դ) (16 – 33) – 54=-17-54=-71

6)  Օգտվելով գումարման նկատմամբ բազմապատկման բաշխական 

օրենքից՝ հաշվե՛ք հնարավորին չափ պարզ եղանակով.

ա) ( +5 ) · ( +3 ) + ( +5 ) · ( –2 )=(+15)+(-10)=+5

գ) ( –7 ) · ( –4 ) + ( –7 ) · ( +3 )=(+28)+(-21)=+7

բ) ( –2 ) · ( +4 ) + ( –2 ) · ( –3 )=(-8)+(+6)=-2

դ) ( –6 ) · ( –5 ) + ( –6 ) · ( +4 )=(+30)+(-24)=+6

Posted in մաթեմ 6

դաս 20

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Բերե՛ք այնպիսի երեք ամբողջ թվերի օրինակ, որ նրանց ար-

տադրյալը լինի բացասական թիվ, իսկ ցանկացած երկու հարևան 

թվերի արտադրյալը` դրական:

(-2).(-5).(-3)=-30

2) Գտե՛ք , թե ինչ թիվ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի 

ստացվի հավասարություն.

ա) | -4 | = 4

գ) | 0 | = 0

ե) 6 · | -2 | – 2 = 10

բ) 2 · | -4 | = 8

դ) – | -1 | = –1,

զ) 8 · | 0 | = 0

3) Երկու թվերի արտադրյալը բացասական թիվ է։ Ի՞նչ նշան կարող 

են ունենալ արտադրիչները։

Առաջինը դրկան, իսկ երկրորդը բացասական։

4) Կոնգո գետն ունի 4320 կմ երկարություն։ Ի՞նչ երկարություն 

կունենա այդ գետի պատկերումը 1 ։ 25000000 մասշտաբով գծված 

քարտեզում։

1)4320.1000000=4320000000

2)4320000000:25000000=172,8

Լրացուցիչ(տանը)

5) Բերե՛ք այնպիսի երեք ամբողջ թվերի օրինակ, որ առաջին երկու 

թվերի ար տադրյալը լինի բացասական թիվ, իսկ բոլոր երեքի 

արտադրյալը հավասար լինի զրոյի:

(-10).(+15).(0)=0

6) Մի թիվ –1-ից մեծ է։ Պարտադի՞ր է, որ այն դրական թիվ լինի։

0 և դրական

7) Մի քաղաքից մյուսը միաժամանակ ուղևորվեցին երկու մեքե նա-

ներ. առաջինի արագությունը 85 կմ/ժ էր, երկրորդինը՝ 70 կմ/ժ։ 

Երբ առաջին մեքենան տեղ հասավ, երկրորդին մնում էր անցնելու 

30 կմ։ Գտե՛ք քաղաքների հեռավորությունը։

1)85-70=15

2)30:15=2

3)85.2=170

8)* Թոռնիկն այնքան ամսական է, քանի տարեկան որ պապն է։ 

պապն ու թոռնիկը միասին 91 տարեկան են։ քանի՞ տարեկան է 

պապը, քանի՞ տարեկան՝ թոռնիկը։

1)12+1=13

2)91:13=7 տարեկան թոռնիկը

3)91-7=84 տարեկան պապիկը