
Grammar in context present simple and the present continuos.





Հրաչյա Աճառյանի «Հուշեր Կոմիտասի մասին» գրության մեջ վերականգնվում է Կոմիտասի՝ հայ երաժշտության և մշակույթի մեջ ունեցած անգնահատելի դերը: Տեքստը հիացմունքով է փոխանցում Կոմիտասի մարդկային հատկությունները՝ նրա անկեղծությունն, աշխատասիրությունը, հայրենասիրությունը և իր երկրպագուների նկատմամբ սերը: Աճառյանը նկարագրում է Կոմիտասի երաժշտական կարողությունները, ինչպես նաև նրա ջանքերը հայ ժողովրդական երաժշտությունը պահպանելու և ներկայացնելու համար:
1. Գտի՛ր համանուն բառերը և մեկնաբանի՛ր նրանց իմաստները։
1. Ավել
• Առաջին նախադասություն: «Նա երկու օր ավել աշխատեց»՝ նշանակում է «ավելացնելով», աշխատեց ավել, քան նախատեսված էր։
• Երկրորդ նախադասություն: «Անկյունում դրված էր մի մաշված ավել»՝ գործիք՝ մաքրելու համար։
2. Յուղ
• Առաջին նախադասություն: «Վարպետը կատարեց դետալների յուղում»՝ տեխնիկական պրոցես՝ մեխանիկական դետալների վրա յուղ կիրառելը։
• Երկրորդ նախադասություն: «Խոհարարը բանջարեղենը տապակեց յուղում»՝ սննդամթերք պատրաստելու միջոց։
3. Կարող
• Առաջին նախադասություն: «Զգեստ կարող դերձակը աշխատանքը կատարեց բարձր որակով»՝ կարող՝ հմուտ։
• Երկրորդ նախադասություն: «Մեր կուրսում շատ կարող ուժեր կան»՝ կարող՝ ունակ, ուժեղ։
4. Խմոր
• Առաջին նախադասություն: «Քիմիական նյութերի ազդեցությամբ սկսվեց խմորում»՝ քիմիական գործընթաց՝ խմորում (fermentation):
• Երկրորդ նախադասություն: «Թխվածքի խմորում չամիչներ կային»՝ սննդի պատրաստման նյութ։
5. Գոլ
• Առաջին նախադասություն: «Ֆուտբոլիստը գեղեցիկ գոլ խփեց»՝ սպորտային տերմին՝ ֆուտբոլային խաղում գոլ։
• Երկրորդ նախադասություն: «Բաժակի մեջ գոլ ջուր կար»՝ գոլ՝ տաք, ջերմ ջուր։
2. Մեկնաբանե՛լ տրված բառակապակցությունների և նախադասությունների իմաստները։
1. Բարձր հարկ
• Առաջին իմաստ: շենքի բարձր հարկ։
• Երկրորդ իմաստ: կարևոր մակարդակի հարց կամ հանգամանք։
2. Ավել գնել
• Առաջին իմաստ: մաքրող գործիք գնել։
• Երկրորդ իմաստ: ավելցուկով կամ ավել քանակությամբ ինչ-որ բան գնել։
3. Ոչխարի հոտ
• Առաջին իմաստ: ոչխարների խումբ։
• Երկրորդ իմաստ: հոտ՝ ոչխարների բուրդի կամ մարմնի հոտ։
4. Մետաքսի կտոր
• Առաջին իմաստ: մետաքսից կտոր՝ նյութ։
• Երկրորդ իմաստ: նուրբ և փափուկ նյութ՝ փոխաբերական իմաստ։
5. Նա ջրում է
• Առաջին իմաստ: բույսերը ջրում է։
• Երկրորդ իմաստ: փոխաբերական, ինչ-որ բան կառավարում է։
6. Նա գնում է
• Առաջին իմաստ: քայլում է կամ հեռանում։
• Երկրորդ իմաստ: գնում է, ապրանք է գնում։
7. Խավարում է
• Առաջին իմաստ: մթնում է՝ լույսը պակասում է։
• Երկրորդ իմաստ: հոգեկան մթություն, ճնշված վիճակ։
3. Տրված համանուններով կազմել նախադասություններ։
1. Սեր
• «Կաթը եփելուց հետո վերևում սեր էր նստել» (կաթի երեսի թանձր շերտ)։
• «Նրա սերը զգացվում էր ամեն ժեստում» (զգացմունք)։
2. Կետ
• «Գծի վերջում դրված էր կետ» (կետանիշ)։
• «Կետը մեծ ծովային կենդանի է» (ջրային կաթնասուն)։
3. Քանոն
• «Նա քանոնով չափեց ուղիղ գիծը» (գծելու գործիք)։
• «Երաժիշտը նվագում էր քանոն» (երաժշտական գործիք)։
4. Դող
• «Ամեն անգամ ցրտից նա սկսում էր դողալ» (մարմնի սարսուռ)։
• «Մեքենայի անիվին նոր դող էին տեղադրել» (ռետինե շրջանակ)։
5. Տոն
• «Այս երգը գրված է բարձր տոնով» (ձայնաստիճան)։
• «Նրանք մեծ տոն կազմակերպեցին նրա ծննդյան օրը» (հանդիսավոր իրադարձություն)։
4. Արտագրե՛լ՝ փակագծերում տրված հարանուններից ընտրելով նախադասությանը համապատասխանողը։
1. Գրախանութում վաճառվում է այդ բառարանի երկրորդ հրատարակությունը։
2. Այդ հրատարակչությունը լույս է ընծայել գրքի վերջին հատորը։
3. Նա այդ գործում մեծ երախտիք ունի։
4. Այդ առաջարկը վեճերի ու քննարկումների տեղիք տվեց։
5. Ամենուրեք փթթում էին կանաչ այգիներն ու գեղեցիկ ծաղկանոցները։
6. Բակում խաղացող երեխան հովարով գլխարկ էր դրել։
7. Զարմացած երեխան թոթվեց ուսերը։
8. Մարզիկները մրցույթին մասնակցելու հրավեր էին ստացել։
9. Ջրատար խողովակի փականը նորոգեցին։
10. Վարպետը պատրաստակամությամբ օգնեց մեզ։