
Grammar in context present simple and the present continuos.





Հրաչյա Աճառյանի «Հուշեր Կոմիտասի մասին» գրության մեջ վերականգնվում է Կոմիտասի՝ հայ երաժշտության և մշակույթի մեջ ունեցած անգնահատելի դերը: Տեքստը հիացմունքով է փոխանցում Կոմիտասի մարդկային հատկությունները՝ նրա անկեղծությունն, աշխատասիրությունը, հայրենասիրությունը և իր երկրպագուների նկատմամբ սերը: Աճառյանը նկարագրում է Կոմիտասի երաժշտական կարողությունները, ինչպես նաև նրա ջանքերը հայ ժողովրդական երաժշտությունը պահպանելու և ներկայացնելու համար:
1. Գտի՛ր համանուն բառերը և մեկնաբանի՛ր նրանց իմաստները։
1. Ավել
• Առաջին նախադասություն: «Նա երկու օր ավել աշխատեց»՝ նշանակում է «ավելացնելով», աշխատեց ավել, քան նախատեսված էր։
• Երկրորդ նախադասություն: «Անկյունում դրված էր մի մաշված ավել»՝ գործիք՝ մաքրելու համար։
2. Յուղ
• Առաջին նախադասություն: «Վարպետը կատարեց դետալների յուղում»՝ տեխնիկական պրոցես՝ մեխանիկական դետալների վրա յուղ կիրառելը։
• Երկրորդ նախադասություն: «Խոհարարը բանջարեղենը տապակեց յուղում»՝ սննդամթերք պատրաստելու միջոց։
3. Կարող
• Առաջին նախադասություն: «Զգեստ կարող դերձակը աշխատանքը կատարեց բարձր որակով»՝ կարող՝ հմուտ։
• Երկրորդ նախադասություն: «Մեր կուրսում շատ կարող ուժեր կան»՝ կարող՝ ունակ, ուժեղ։
4. Խմոր
• Առաջին նախադասություն: «Քիմիական նյութերի ազդեցությամբ սկսվեց խմորում»՝ քիմիական գործընթաց՝ խմորում (fermentation):
• Երկրորդ նախադասություն: «Թխվածքի խմորում չամիչներ կային»՝ սննդի պատրաստման նյութ։
5. Գոլ
• Առաջին նախադասություն: «Ֆուտբոլիստը գեղեցիկ գոլ խփեց»՝ սպորտային տերմին՝ ֆուտբոլային խաղում գոլ։
• Երկրորդ նախադասություն: «Բաժակի մեջ գոլ ջուր կար»՝ գոլ՝ տաք, ջերմ ջուր։
2. Մեկնաբանե՛լ տրված բառակապակցությունների և նախադասությունների իմաստները։
1. Բարձր հարկ
• Առաջին իմաստ: շենքի բարձր հարկ։
• Երկրորդ իմաստ: կարևոր մակարդակի հարց կամ հանգամանք։
2. Ավել գնել
• Առաջին իմաստ: մաքրող գործիք գնել։
• Երկրորդ իմաստ: ավելցուկով կամ ավել քանակությամբ ինչ-որ բան գնել։
3. Ոչխարի հոտ
• Առաջին իմաստ: ոչխարների խումբ։
• Երկրորդ իմաստ: հոտ՝ ոչխարների բուրդի կամ մարմնի հոտ։
4. Մետաքսի կտոր
• Առաջին իմաստ: մետաքսից կտոր՝ նյութ։
• Երկրորդ իմաստ: նուրբ և փափուկ նյութ՝ փոխաբերական իմաստ։
5. Նա ջրում է
• Առաջին իմաստ: բույսերը ջրում է։
• Երկրորդ իմաստ: փոխաբերական, ինչ-որ բան կառավարում է։
6. Նա գնում է
• Առաջին իմաստ: քայլում է կամ հեռանում։
• Երկրորդ իմաստ: գնում է, ապրանք է գնում։
7. Խավարում է
• Առաջին իմաստ: մթնում է՝ լույսը պակասում է։
• Երկրորդ իմաստ: հոգեկան մթություն, ճնշված վիճակ։
3. Տրված համանուններով կազմել նախադասություններ։
1. Սեր
• «Կաթը եփելուց հետո վերևում սեր էր նստել» (կաթի երեսի թանձր շերտ)։
• «Նրա սերը զգացվում էր ամեն ժեստում» (զգացմունք)։
2. Կետ
• «Գծի վերջում դրված էր կետ» (կետանիշ)։
• «Կետը մեծ ծովային կենդանի է» (ջրային կաթնասուն)։
3. Քանոն
• «Նա քանոնով չափեց ուղիղ գիծը» (գծելու գործիք)։
• «Երաժիշտը նվագում էր քանոն» (երաժշտական գործիք)։
4. Դող
• «Ամեն անգամ ցրտից նա սկսում էր դողալ» (մարմնի սարսուռ)։
• «Մեքենայի անիվին նոր դող էին տեղադրել» (ռետինե շրջանակ)։
5. Տոն
• «Այս երգը գրված է բարձր տոնով» (ձայնաստիճան)։
• «Նրանք մեծ տոն կազմակերպեցին նրա ծննդյան օրը» (հանդիսավոր իրադարձություն)։
4. Արտագրե՛լ՝ փակագծերում տրված հարանուններից ընտրելով նախադասությանը համապատասխանողը։
1. Գրախանութում վաճառվում է այդ բառարանի երկրորդ հրատարակությունը։
2. Այդ հրատարակչությունը լույս է ընծայել գրքի վերջին հատորը։
3. Նա այդ գործում մեծ երախտիք ունի։
4. Այդ առաջարկը վեճերի ու քննարկումների տեղիք տվեց։
5. Ամենուրեք փթթում էին կանաչ այգիներն ու գեղեցիկ ծաղկանոցները։
6. Բակում խաղացող երեխան հովարով գլխարկ էր դրել։
7. Զարմացած երեխան թոթվեց ուսերը։
8. Մարզիկները մրցույթին մասնակցելու հրավեր էին ստացել։
9. Ջրատար խողովակի փականը նորոգեցին։
10. Վարպետը պատրաստակամությամբ օգնեց մեզ։
85. Գտնել -3 և -5 թվերի գումարը՝ հակառակ թիվը:
• Պատասխան: 8
86. Գտնել 5 և 6 թվերի տարբերության հակառակ թիվը:
• Պատասխան: -1
87. Գտնել 7 և 8 թվերի գումարի հակառակ թիվը:
• Պատասխան: -15
88. Գտնել 9 և 10 թվերի գումարի հակառակ թիվը:
• Պատասխան: -19
89. Գտնել 12 և 15 թվերի տարբերության հակառակ թիվը:
• Պատասխան: -3
90. Գտնել -20 և -5 թվերի գումարի հակառակ թիվը:
• Պատասխան: 25
91. 15-ը 20-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 75%
92. 20-ը 25-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 80%
93. 25-ը 30-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 83.33%
94. 20-ը 28-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 71.43%
95. 12-ը 16-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 75%
96. 20-ը 15-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 133.33%
97. 15-ը 20-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 75%
98. 25-ը 20-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 125%
99. 30-ը 25-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 120%
100. 12-ը 20-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 60%
101. Գտնել 48-ի 20%-ը:
• Պատասխան: 9.6
102. Գտնել 36-ի 25%-ը:
• Պատասխան: 9
103. Գտնել 64-ի 40%-ը:
• Պատասխան: 25.6
104. Գտնել 75-ի 20%-ը:
• Պատասխան: 15
105. Գտնել 80-ի 25%-ը:
• Պատասխան: 20
106. Գտնել այն թիվը, որի 20%-ը հավասար է 12-ին:
• Պատասխան: 60
107. Գտնել այն թիվը, որի 25%-ը հավասար է 15-ին:
• Պատասխան: 60
108. Գտնել այն թիվը, որի 30%-ը հավասար է 45-ին:
• Պատասխան: 150
109. Գտնել այն թիվը, որի 40%-ը հավասար է 80-ին:
• Պատասխան: 200
110. Գտնել այն թիվը, որի 50%-ը հավասար է 34-ին:
• Պատասխան: 68
111. 2-ը 10-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 20%
112. 8-ը 20-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 40%
113. 8-ը 32-ի քանի՞ տոկոսն է:
• Պատասխան: 25%
1 Կարելի՞ է պնդել, որ 6-ը 55 թվի բաժանարարն է:
Պատասխան՝ Ոչ
2 Թվարկիր 56 թվի բոլոր երկնիշ բնական բազմապատիկները:
Թվերը գրիր աճման կարգով, առանց բաց տեղերի՝ իրարից բաժանելով ; նշանի միջոցով:
Հայաստանում օգտակար հանածոների հանքավայրերը հիմնականում գտնվում են երկրի տարբեր շրջաններում։ Ահա կարևոր հանքավայրերի և դրանց գտնվելու վայրերի վերաբերյալ մանրամասներ.
1. Պղնձի հանքավայրեր
• Կապան – Սյունիքի մարզում, Կապանի շրջակայքում։ Կապանի պղնձի հանքավայրերը համարվում են Հայաստանի ամենամեծ հանքերը։
• Ագարակ – Սյունիքի մարզում, Մեղրիի շրջակայքում։
• Ալավերդի – Լոռու մարզում, Ալավերդու շրջանում։
• Թեղուտ – Լոռու մարզում, Թեղուտի տարածքում։ Այս հանքավայրը հայտնի է իր պղնձի և մոլիբդենի պաշարներով։
2. Մոլիբդենի հանքավայրեր
• Զանգեզուրի պղնձամոլիբդենային կոմբինատ – Գտնվում է Սյունիքի մարզում՝ Քաջարանի մոտ։ Սա Հայաստանի ամենամեծ մոլիբդենի հանքավայրերից է։
• Ագարակ – Սյունիքի մարզում գտնվող այս հանքավայրը նույնպես պղնձի հետ մեկտեղ մոլիբդենի պաշարներով է հարուստ։
3. Ոսկու հանքավայրեր
• Ամուլսար – Վայոց ձորի և Սյունիքի մարզերի սահմանին։ Սա նոր հանքավայր է, որը հայտնի է իր մեծ ոսկու պաշարներով։
• Սոթք – Գեղարքունիքի մարզում՝ Սևանի մոտ։ Սա ամենահայտնի և ամենամեծ ոսկու հանքավայրն է Հայաստանում։
• Մեղրաձոր – Կոտայքի մարզում՝ Հրազդանի շրջակայքում։
4. Երկաթի հանքավայրեր
• Հրազդան – Կոտայքի մարզում, Հրազդանի տարածքում։ Սա Հայաստանի գլխավոր երկաթի հանքավայրերից է։
• Աբովյան – Նույնպես Կոտայքի մարզում՝ Աբովյանի շրջակայքում։
5. Արծաթի հանքավայրեր
• Սոթք – Գեղարքունիքի մարզում, ոսկու հետ միասին այս հանքավայրում արդյունահանվում է նաև արծաթ։
6. Շինանյութերի հանքավայրեր (տուֆ, բազալտ, գրանիտ, մարմար)
• Աշտարակ – Արագածոտնի մարզում։
• Արտաշատ և Արարատ – Արարատի մարզում։ Տուֆը և բազալտը լայնորեն օգտագործվում են շինարարական աշխատանքներում։
• Հրազդան – Կոտայքի մարզում։
7. Կապարի և ցինկի հանքավայրեր
• Ախթալա – Լոռու մարզում՝ Ախթալայի շրջանում։ Կապարի և ցինկի հանքավայրերը կարևոր նշանակություն ունեն։
• Շամլուղ – Նույնպես Լոռու մարզում, Ախթալայի շրջակայքում։
8. Աղի հանքավայրեր
• Արարատյան դաշտ – Արարատի մարզում։ Այստեղ հայտնաբերված են աղի պաշարներ, որոնք օգտագործվում են արդյունաբերության և սննդի համար։
Հայաստանի հանքավայրերը հիմնականում տեղակայված են լեռնային շրջաններում, հատկապես Սյունիքի և Լոռու մարզերում, որոնք մեծապես հայտնի են իրենց օգտակար հանածոներով։
1 նկարագրել սպիտակուցների կառուցվածքը և ֆունկցիաները։
Սպիտակուցները կենսաբանական պոլիմերներ են, որոնք կազմված են ամինաթթուներից: Դրանք ունեն եզակի կառուցվածքային առանձնահատկություններ, որոնք որոշում են իրենց ֆունկցիաները:
Կառուցվածքը
1. Ապրանքային կառուցվածք:
Նախնական (Primary): Սպիտակուցի ամինաթթուների շարքի հաջորդականությունը:
Երկրային (Secondary): Ամինաթթուների շղթայի տեղակայման կազմակերպում, օրինակ՝ ալֆա-հելիքս և բետա-փլիթ:
Երրորդական (Tertiary): Շրջապատող մոլեկուլների հետ փոխազդեցության արդյունքում առաջացած համընդհանուր կառուցվածք:
Չորրորդ (Quaternary): Մի քանի սպիտակուցային շղթաների (սուբյանցիաների) միավորում:
2. Ֆիզիկական ու քիմիական հատկություններ: Սպիտակուցները կարող են լինել թեթև կամ ծանր, լուծվող կամ չլուծվող, կախված նրանց կառուցվածքից ու կողմնորոշումներից:
Ֆունկցիաները
1. Կառուցողական: Դրանք կազմում են բջիջների և հյուսվածքների հիմնական բաղադրիչները (օրինակ՝ կոլագեն):
2. Զարգացում և աճ: Սպիտակուցները մասնակցում են բջիջների աճին ու վերականգնման:
3. Ֆերմենտային: Ֆերմենտները սպիտակուցներ են, որոնք արագացնում են քիմիական ռեակցիաները:
4. Հորմոնալ: Շատ հորմոններ սպիտակուցային բնույթ ունեն (օրինակ՝ ինսուլին):
5. Ամրացում: Դրանք պաշտպանում են օրգանիզմը (օրինակ՝ հակամարմիններ):
6. Տրանսպորտային: Սպիտակուցները տեղափոխում են տարբեր նյութեր (օրինակ՝ հեմոգլոբինը, որը փոխադրում է թթվածինը):
Այսպիսով, սպիտակուցները կենսաբանական գործընթացների հիմնական դերակատարներն են, և դրանց կառուցվածքը որոշում է նրանց ֆունկցիաները:
2.նկարագրել բջջի բաղադրությունը`օրգանական և անօրգանական նյութեր, նշել օրինակներով։
Բջիջը բաղկացած է օրգանական և անօրգանական նյութերից, որոնք միասին ապահովում են նրա ֆունկցիաները:
Անօրգանական նյութեր
1. Water (H2O): Բջջի հիմնական բաղադրիչը, որն անհրաժեշտ է բոլոր կենսաբանական գործընթացների համար:
2. Minerals: Այնպիսի տարրեր, ինչպես կալցիումը, կալիումը, նատրիումը և մագնեզիումը, որոնք մասնակցում են բջջային ֆունկցիաներին, օրինակ՝ նյարդային հաղորդումը:
Օրգանական նյութեր
1. Carbohydrates: Բջիջներում էներգիա ապահովող հիմնական նյութեր, օրինակ՝ գլյուկոզան:
2. Proteins: Բջիջների կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ բաղադրիչներ, որոնք կազմված են ամինաթթուներից; օրինակ՝ էնզիմներ:
3. Lipids: Չափազանց կարևոր նյութեր, որոնք ներգրավված են բջջային պատի կառուցվածքում և էներգիայի պահեստավորման մեջ, օրինակ՝ ճարպեր:
4. Nucleic Acids: ԴՆԹ-ն և ՌՆԹ-ն, որոնք պարունակում են ժառանգական տեղեկատվություն:
Այս նյութերի համագործակցությունը ապահովում է բջջի կենսագործունեությունը և կենսագործունեության ճիշտ ընթացքը:
3. նկարագրել հիդրոֆիլ և հիդրոֆաբ նյութերը, բերել օրինակներ:
Հիդրոֆիլ և հիդրոֆոբ նյութերը նկարագրում են նյութերի ջրի նկատմամբ հաղորդակցման կարողությունը:
Հիդրոֆիլ նյութեր
Հիդրոֆիլ նյութերը ջրի հետ փոխազդում են և հեշտությամբ լուծվում են նրանում: Այս նյութերը սովորաբար ունեն լիցքավորված կամ պոլարային խմբեր, որոնք օգնում են նրանց ջրի մոլեկուլների հետ կապվել:
Օրինակներ:
1. Շաքարներ (օրինակ՝ գլյուկոզա): Դրանք հեշտությամբ լուծվում են ջրում։
2. Ամինաթթուներ: Իմանալով, որ ունեն պոլարային կողմնամասեր, նրանք կարող են լուծվել ջրի մեջ։
Հիդրոֆոբ նյութեր
Հիդրոֆոբ նյութերը ջրի հետ չեն փոխազդում և չեն լուծվում դրա մեջ: Դրանք սովորաբար ունեն անլիցքավորված, չապոլարային կառուցվածքներ, որոնք չեն կարող կապվել ջրի մոլեկուլների հետ:
Օրինակներ:
1. Ֆսթերը (օրինակ՝ օլեինը): Դրանք չեն լուծվում ջրում և թափվում են դրա վրայով։
2. Նավթի կամ ճարպերի մոլեկուլներ: Նրանք ավելի քիչ խիտ են ջրից և չեն լուծվում նրանում։
Այս տարբերությունները կարևոր են բջջային ֆունկցիաների և կենսաբազմազանության համար, քանի որ ազդում են բջիջների կառուցվածքի և նյութափոխանակության վրա: