Դասարանական և տնային առաջադրանքներ
1․ Ի՞նչ է անկյունը։ Մեկ կետից դուրս եկող երկու ճառագայթներով կազմված պատկերը կոչվում է անկյուն։
2․ Ո՞րն է անկյունների չափման միավորը։ Աստիճան կլորաձև։
3․ Քանի՞ աստիճան է ուղիղ անկյունը։ 90 աստիճան։
4․ Քանի՞ աստիճան է փռված անկյունը։ 180 աստիճան։
5․ Ինչպիսի՞ անկյունն է կոչվում սուր անկյուն։ Ուղիղ անկյունից փոքր անկյունը կոչվում է սուր անկյուն։
6․ Ինչպիսի՞ անկյունն է կոչվում բութ անկյուն։ Ուղիղ անկյունից մեծ անկյունը կոչվում է բութ անկյուն։
7․ Ո՞ր ուղիղներն են կոչվում ուղղահայաց ուղիղներ։ Այն ուղիղները, որոնց հատումից ստացվող անկյուններն են, կոչվում են ուղղահայաց ուղիղներ։
8․ Կառուցե՛ք որևէ անկյուն։ Անկյան մեջ նշե՛ք որևէ կետ և հատվածով այն միացրե՛ք անկյան գագաթին։ Քանի՞ անկյուն է ստացվում։ Երկու անկյուն։
9․ Ինչպիսի՞ անկյուններ կստացվեն, եթե փռված անկյունը նրա գագաթից սկիզբ առնող ճառագայթով բաժանենք երկու հավասար մասերի։ Ուղիղ անկյուններ։
10․ Ինչպիսի՞ անկյուններ կստացվեն, եթե բութ անկյունը նրա գագաթից սկիզբ առնող ճառագայթով բաժանենք երկու հավասար մասերի։ Երկու սուր անկյուններ։
11․ Ուղիղ անկյունը բաժանել են երկու մասերի այնպես, որ նրանցից մեկը երկու անգամ մեծ է մյուսից։ Գտե՛ք այդ անկյունների մեծությունները։ 60 և 30 աստիճան։
12․ Կատարե՛ք գործողությունները
739 (296-18) – (644-600)
2=205354
| 1) | 2 | 9 | 6 | 4) | 4 | 4 | . | 2 | = | 8 | 8 | |||||||||
| — | 1 | 8 | ||||||||||||||||||
| 2 | 7 | 8 | 5) | 2 | 0 | 5 | 4 | 4 | 2 | |||||||||||
| — | 8 | 8 | ||||||||||||||||||
| 2) | 6 | 4 | 4 | 2 | 0 | 5 | 3 | 5 | 4 | |||||||||||
| — | 6 | 0 | 0 | |||||||||||||||||
| 0 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||
| 3) | 7 | 3 | 9 | |||||||||||||||||
| . | 2 | 7 | 8 | |||||||||||||||||
| 5 | 9 | 1 | 2 | |||||||||||||||||
| + | 5 | 1 | 7 | 3 | ||||||||||||||||
| 1 | 4 | 7 | 8 | |||||||||||||||||
| 2 | 0 | 5 | 4 | 4 | 2 | |||||||||||||||
3680:20-(394-90):2=32
| 1) | 3) | 3 | 0 | 4 | : | 2 | = | 1 | 5 | 2 | ||||||||||
| 3 | 6 | 8 | ||||||||||||||||||
| — | 2 | 1 | 8 | 4 | 4) | 1 | 8 | 4 | — | 1 | 5 | 2 | = | 3 | 2 | |||||
| 1 | 6 | |||||||||||||||||||
| 1 | 6 | |||||||||||||||||||
| 0 | 8 | |||||||||||||||||||
| 8 | ||||||||||||||||||||
| 0 | ||||||||||||||||||||
| 2) | 3 | 9 | 4 | |||||||||||||||||
| — | 9 | 0 | ||||||||||||||||||
| 3 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||
13. Եթե տրված թիվը նախ բազմապատկենք 27-ով, ապա ստացված արդյունքին գումարենք 5, կստանանք 5։ Ո՞րն է այդ թիվը։
0.27=0+5=5
14․ AB հատվածը C և D կետերով բաժանված են AC, CD և DB երեք մասերի։ AC հատվածն ունի 18մմ երկարություն, CD հատվածը ՝ 15մմ-ով ավելի, քան AC-ն, իսկ DB հատվածը՝ 7մմ-ով ավելի, քան AC և CD հատվածների երկարությունների գումարը։ Որքա՞ն է AB հատվածի երկարությունը։
1) 18 մմ =AC
2) 18+15=33 մմ CD
3) 33+18=51 մմ AD
4) 51+7=58 մմ DB
5) 18+33+58=109 մմ AB
15․ Գործվածքի կտորի երկարությունը 48մ էր։ Նրանից 7 անգամ կտրել են 3-ական մետր։ Քանի՞ մետրով է ամբողջ կտորի երկարությունը մեծ մնացորդի երկարությունից։
1)3.7=21
2)48-21=27
Սերո Կարագուլլյանի բլոգ 